意大利米兰 “鲁菲尼”小学 室内改造设计

意大利米兰 “鲁菲尼”小学 室内改造设计

已建成
意大利 米兰 2020 - 2021

委托方 / 甲方

“鲁菲尼”小学委员会

项目规模

320 平方米

我的角色

建筑设计师

设计主题

学校建筑

项目类别

建筑设计室内设计

背景

这所小学位于米兰市中心附近的弗拉泰利·鲁菲尼街(Via Fratelli Ruffini),所以被称作“鲁菲尼”小学,以纪念三位著名的意大利爱国者鲁菲尼兄弟。学校所在的街区是整个米兰文化气息最浓厚的地区之一,学校与收藏着达芬奇《最后的晚餐》的小礼拜堂仅一墙之隔,东边不远处则是被列入世界遗产的圣玛利亚感恩教堂(Basilica di Santa Maria delle Grazie)。

“鲁菲尼”小学在米兰的位置

“鲁菲尼”小学在米兰的位置

“鲁菲尼”小学的建筑

“鲁菲尼”小学的建筑

“鲁菲尼”小学的几个周边建筑:图中右侧的砖砌教堂建筑为圣玛利亚感恩教堂(Basilica di Santa Maria delle Grazie);教堂左侧的二层淡黄色建筑为一座小礼拜堂,其中收藏着达芬奇的《最后的晚餐》壁画;小礼拜堂左侧的三层淡黄色建筑是“鲁菲尼”小学

“鲁菲尼”小学的几个周边建筑:图中右侧的砖砌教堂建筑为圣玛利亚感恩教堂(Basilica di Santa Maria delle Grazie);教堂左侧的二层淡黄色建筑为一座小礼拜堂,其中收藏着达芬奇的《最后的晚餐》壁画;小礼拜堂左侧的三层淡黄色建筑是“鲁菲尼”小学

该校最初建于19世纪,是一座三层高的U形庭院建筑。后来经过加建,成为一座“四合院”式的完整庭院建筑。如今,建筑内超过三分之二的空间归属“鲁菲尼”小学,其余部分则由一所幼儿园使用。尽管建筑的结构和材料仍然坚固,但学校内的设施、设备多年来一直没有更新,阻碍了现代化教学方法的实施。

新冠疫情和保持社交距离规定给学校带来了更多挑战,但也为改造其教学环境创造了契机。米兰首轮封城结束后不久,学校管理部门就启动了一项改造工程。

改造工程

改造工程主要聚焦于学校二楼的共享空间,包括大厅、走廊和两间教室。其主要任务是升级这些区域的设施设备,包括照明、墙漆、家具以及门板等木质装饰。

除了设施改进外,该设计还融入了Laura Pezzetti教授的研究项目“迈向非凡的学校建筑”(参见此页面)的理念,旨在将原本的普通走廊改造成适用于合作学习的“开放教室”。大厅附近的两间教室也经过重新设计,打造了一个灵活、无边界的共享学习区。

照明设施和墙面涂料的设计图

照明设施和墙面涂料的设计图

家具布置平面图

家具布置平面图

大厅的改造设计与现状对比

大厅的改造设计与现状对比

走廊的改造设计与现状对比

走廊的改造设计与现状对比

改造后的走廊和教室也成为展示学校的科学藏品的理想空间。新的橱柜和架子上摆放着数十件动物标本、解剖模型以及数学和物理教具。定制设计的凳子不仅可以用作休憩设施,同时也是标本展示架,可以让学生在轻松的环境中近距离观察标本。

根据色彩心理学,设计团队为墙面选择了明亮的黄色和蓝色涂料,以提升学生的情绪和幸福感。新的家具采用了黄色、橙色、浅绿色和浅蓝色等颜色,与墙面涂料相得益彰。木质元素(如橱柜、架子等)保留了其自然的色彩和质感,而门窗框架则重新粉刷,以与整体色调相协调。

改造后的大厅,Erich Invernizzi拍摄

改造后的大厅,Erich Invernizzi拍摄

改造后的走廊,Erich Invernizzi拍摄

改造后的走廊,Erich Invernizzi拍摄

该项目也改造升级了大厅、走廊和教室内的照明系统,使其更加明亮,更适用于开放式教学。选择家具和设备时,项目团队重点考虑了材料的安全和环保特性,所有木材均获得环保认证。

改造后的大厅,照片中可以看到兼具展陈功能的凳子,Erich Invernizzi拍摄

改造后的大厅,照片中可以看到兼具展陈功能的凳子,Erich Invernizzi拍摄

改造后的大厅,学生们观察鸟类标本、玩耍几何教具,Erich Invernizzi拍摄

改造后的大厅,学生们观察鸟类标本、玩耍几何教具,Erich Invernizzi拍摄

改造为共享学习空间的教室之一,其中安装了新的桌子和凳子,Erich Invernizzi拍摄

改造为共享学习空间的教室之一,其中安装了新的桌子和凳子,Erich Invernizzi拍摄

另一个改造为共享学习空间的教室,Erich Invernizzi拍摄

另一个改造为共享学习空间的教室,Erich Invernizzi拍摄

状态

工程于2021年1月开工,并于3月初竣工。

该项目被国际知名建筑设计杂志《Abitare》报道。报道文章链接如下:

Innovazione didattica, aggiornamento di una scuola milanese | Abitare
Università, scuole e musei possono dare vita a collaborazioni fruttuose, con un forte impatto sulla realtà. Lo dimostra questo progetto del Politecnico di Milano.
icon www.abitare.it

我的角色

刘乾设计了大厅和走廊,包括家具、灯光和墙面涂料;参与设计了其他连接空间;监督了现场施工。